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幼儿园大班语言教案:像狼一样嚎叫

时间:2018-04-11 19:40  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

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  设计思路

  第一次读这本书,就哑然失笑:这只小狗莫卡分明就像我们的幼儿,幼儿分明就像这只向往狼的生活的小狗莫卡。

  故事讲述了小狗莫卡和小主人一起看书后,由羡慕狼的生活到埋怨自己的现状,进而离家追求自由自在的生活,最终回家的经历。故事表达了大家都应该珍惜各自拥有的生活的主题。

  其实,故事情节在顺应幼儿心理特征的同时,主题思想的表达比较含蓄,难以在幼儿的集体活动中直接阐述。所以,在设计活动时,我以与幼儿几近相同的小狗的行为过程为教学线索,开展关于集体规则的教育活动。

  活动除观察绘本封面,可以分成三个环节:

  第一环节:在阅读故事中,幼儿和小狗莫卡感同身受——我们的生活并不是自由自在的。

  第二环节:在游戏玩耍中,幼儿体验集体规则——没有规则无法进行游戏。

  第三环节:在感受结尾中,幼儿理解故事的主题——回归原来有序的生活。

  活动目标

  1.欣赏故事,感受并理解其中自由自在的情趣。

  2.在合作游戏中,体会“规则”是和朋友一起自由自在玩耍的条件。

  活动准备

  绘本《像狼一样嚎叫》的幻灯片、彩虹伞。

  活动过程

  一、观察绘本封面

  1.这个故事的名称是:像狼一样嚎叫。

  2.像狼一样,那是不是狼?

  (这是一个关于狗的故事。)

  二、欣赏绘本、理解情节

  教师讲述P1——3 。

  1.莫卡想干什么呀?

  2.莫卡为什么想要自由自在?

  【设计意图:这里的提问不仅要帮助幼儿理解故事,还要注意幼儿的倾听质量。】

  在活动中:

  还可以提示幼儿仔细阅读画面中的细节,作必要的追问,如:

  幼儿:莫卡为什么不能自由自在地叫?

  教师:莫卡只能叫几下?为什么?

  幼儿:因为数学题的答案是“5”。

  3.你们觉得自己在幼儿园、家里,做哪些事情不能自由自在?

  【设计意图:提问能让幼儿宣泄自己的情绪,和故事里的莫卡一样将自己的不满发泄出来。】

  在活动中:

  幼儿:不能自由自在地玩、不能自由自在地唱歌、不能自由自在地说话、不能自由自在地睡觉……(这时,教师可以了解到幼儿许多真实的愿望。)

  三、欣赏绘本、合作游戏

  1.教师讲述P4——6:莫卡终于自由自在了。

  2.教师出示彩虹伞。“我带来了彩虹伞,孩子们,自由自在地玩一玩吧。”

  【设计意图:游戏中幼儿玩彩虹伞的场面可能会乱作一团,但教师要允许他们自由“发泄”,让幼儿充分感受现场的气氛。】

  3.自由自在的感觉怎么样?

  在活动中:

  幼儿:会做出“很好……很乱……很吵……”等反映。(这里要尽可能地让幼儿表达自己的感受。)

  4.好,我们继续自由自在地玩。告诉你们一个秘密:彩虹伞里藏着一些小动物。想要的小朋友可以自由自在地找一找。

  【设计意图:这里要设定游戏时间为20秒,如果时间过长,会有意外伤害发生的危险。】

  在活动中:

  幼儿可能又乱做一团。

  5.怎样才能找到秘密呢?

  【设计意图:这里可以让幼儿边游戏边反思自己的行为,为后续理解“规则”打好基础。】

  在活动中:

  幼儿:我们要一起把彩虹伞举起来,就能一下子找到。

  教师:怎么做?你来指挥。

  幼儿:大家站在彩虹伞周围,拿住(伞)边,听我喊l、2、3,一起把彩虹伞举起来。

  幼儿:哦,兔子……有3只……有5只……

  6.瞧,大家在一起玩耍时,要有一些规则才会玩得有劲。大家一起做事情时,也要有一些规则,事情才会做得有条理,容易成功。

  四、欣赏绘本,感受结尾

  1.看看莫卡在干吗?

  【设计意图:这是故事的高潮部分,教师的讲述最好一气呵成。】

  在活动中:

  由于故事情节紧张而紧凑,所以,当莫卡逃离山顶时,幼儿一起惊呼:“我要回家!我再也不要自由了!”

  幼儿先前对成人的埋怨和不满,在危急的慌不择路中得到安抚。

  2.阅读绘本最后一页:猜猜,莫卡会像谁一样呢?

  画面中有《猴子》《鱼》等书的细节,为幼儿提供了无尽的想象空间。

  在活动中:

  幼儿很乐意地想象:莫卡去学爬树了……莫卡开始学游泳了……

  活动建议

  规则教育,对于缺乏自控能力的幼儿来说是最不可理解的。所以,借助绘本的情节开展教育,可以减少规则教育的说教成分。

  活动中幼儿跟随着故事中的人物情绪,经历了一次思想的历练过程,最终自然而合理地获得认知上的发展。

  活动中游戏起到了潜移默化的媒介作用,在玩耍中幼儿不知不觉地认同了教师传递的理念。应该说,任何游戏都可以完成这个使命,所以,教师可以根据本班幼儿的实际情况设计游戏,不必拘泥本方案的游戏设计。

  附:故事梗概

  莫卡是一只很好的狗,他和米雪相亲相爱,你不离开我,我不离开你,日子过得很美满。直到有一天,米雪读了一本讲狼的书。“你瞧,莫卡。”米雪说,“你真有点像狼!”

  哇!莫卡心里想。我是有点像狼,可是瞧狼多神气啊!它们自由自在地跑来跑去、自由自在地捉野兽、自由自在地对着月亮嗷嗷叫。

  可我过得什么日子啊!不能自由自在地捉蝴蝶、不能自由自在地吃饭、不能自由自在地学自己喜欢的本领。哦!他突然很想做狼,做一只自由自在的狼。

  第二天,莫卡拿定主意,他偷偷溜出屋子,一直朝山上跑去,他跑啊跑、跑啊跑、跑啊跑……一直跑到高高的山上,“我自由了!”他大叫,“像狼一样好自在!”

  他大叫:“世界就是我的啦!”

  很快,莫卡饿了。他想:“没事,我会自己找东西吃,就像狼一样。”

  可是,他追不上兔子、咬不着甲虫、找不到田鼠。

  到了夜里,他想念米雪、想念家:“不过,我还有一件事要试试。”他对着金色的月亮,用足了全身力气,像狼一样地嚎叫起来“嗷……”

  突然,山谷里传来了同样的声音“嗷……”莫卡吓呆了:“是……狼!”

  他转身朝山下跑去。“我要回家……我再也不要做狼了。”他拼命地跑。

  他终于跑回了家。米雪正在着急地找他:“哦,你回来啦!”他们拥抱在一起,多么快乐。

  以后,米雪和莫卡相亲相爱,你不离开我,我不离开你,日子过得还是那么美满。直到有一天,米雪读了一本关于猴子的书……


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