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幼儿园大班语言教案:假如我是孙悟空

时间:2018-04-11 19:47  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

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  【活动目标】

  1、能大胆想象,用语言清楚地表达出自己的愿望。

  2、激发幼儿的爱心,增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。

  3、能用绘画的方式记录自己的愿望。

  【活动准备】

  1、可塑软棍棒、魔术盒、心愿卡、氢气球、水彩笔等。

  2、《通天大道宽又阔》、《让爱传递》音乐磁带。

  【活动过程】

  一、情景表演,兴趣激发

  播放西游记音乐《通天大道宽又阔》,师幼手拿软棍模仿孙悟空进行表演。

  二、多变软棍,启动思维

  运 用孙悟空的新式武器——可塑软棍金箍棒,变出各种各样的造型,如青蛇、蜗牛、尾巴、拐杖、眼镜、饼干等物品,并提出问题:

  1、假如你是孙悟空,你的金箍棒能变成什么?

  (表达一句完整的话,如:金箍棒变变变,变成蜗牛爬的慢。金箍棒变变变,变成......)

  2、你变成的物品哪些人需要他?(如:老爷爷需要拐杖,饥饿的孩子需要饼干......)

  三、讨论本领,语言讲述

  教师表演小魔术,吸引幼儿注意力,感受“变化”的神奇。启发幼儿讲述,孙悟空都有什么高超的本领(七十二变、火眼金睛、腾云驾雾等)?你喜欢孙悟空吗?你为什么喜欢他?

  教师边表演边讲述,“假如我是孙悟空,我想变成一辆洒水车,把灰灰的马路变得干干净净!”,启发幼儿讲述,“假如我是孙悟空,我想......”

  问题引领:

  1、假如你有孙悟空的七十二变,你会变成什么?

  2、假如你一个跟头能翻十万八千里,你想到哪里去?想去干什么?

  四、课件欣赏,开拓思维

  分别观看图片——遭遇干旱、土地沙漠化、火灾、传染病、嫦娥二号卫星发射等,拓展思维,启发讲述。总结讲述,提出问题:我们如果真想实现这些愿望,我们应该怎样做?(好好学习,掌握真正的本领。)

  五、绘画心愿,放飞爱心

  请幼儿在心愿卡上画出自己的愿望,向老师和同伴讲一讲。播放音乐《让爱传递》,拿起心愿卡,师幼表演。

  感慨——

  我们都是幸福的孩子,我们生活在如此美丽的大家园,身边有那么多爱我们的人,在幼儿园里有爱着我们的园长妈妈和老师们,让我们向她们鞠躬说一声“谢谢”。我们也要去爱我们身边的人,更要把爱心传递给需要我们帮助的人......

  把心愿卡系在氢汽球上,放飞爱心......

  【设计意图】

  神通广大的美猴王孙悟空是孩子们心中的英雄,孙悟空七十二变、火眼金睛、腾云驾雾的神奇本领,小朋友更是向往不已。孙悟空的“变”和“神”可以激发孩子们的丰富想象力,引发幼儿说的兴趣。因此,围绕《假如我是孙悟空》开展讲述活动,能让幼儿在游戏中想象,充分体验创造想象的乐趣。本节教育活动的核心是 “大胆想象、表达愿望、培养爱心”。我从以下几个环节展开教育活动:情景表演,兴趣激发——多变软棍,启动思维——讨论本领,语言讲述——课件欣赏,开拓思维——绘画心愿,放飞爱心。通过这次活动,孩子们的语言表达得到了质的飞跃,“乐于分享、爱心帮助”的情感得到了提升。


本文出自幼师学校网:http://www.01186edu.com/daban/611.html