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成都幼师学校的实习时间长吗?

时间:2018-04-14 02:31  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

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  幼师专业的实习要学习组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力,全面熟悉幼儿园的工作,加深对幼儿园教育任务的理解。这样的幼师实习目标就决定了幼师专业学生的实习时间必须要达到一定长度。

 

  目前有一些非师范类院校的幼师专业实习普遍存在时间短且集中的现象,学生的实习大多统一安排在大学毕业前的最后一个学期,实习时间专科一般为4——6周,本科一般为6——8周,与国外同类院校相比,实习时间较短且集中,所以学生无法真正深入幼儿园工作当中,无法得到真正的锻炼。成都幼师学校在教学期间会安排学生到幼儿园进行参观、见习及顶岗实习活动,缓和了实习时间短且集中的问题。

 

  幼师专业的实习要避免教育实习内容和功能单一的现象,不仅要重视在实习过程中对学生组织教学活动能力的训练,更不能忽视对实习生有关幼儿园管理工作、幼儿园保育工作、与幼儿家长的交流与沟通等方面的技能锻炼。

 

  从评价与考核的主体上看,成都幼师学校不仅从学校单方面对学生进行打分,也十分注重与学生的自我评价和实习单位的评价相结合,让评价与考核制度更加全面。在评价与考核的内容上,实习的最终评分标准不仅要以学生实习结束时上交的教案、教育笔记、教育总结、调查报告为主,也要加强在实习过程中对学生的工作态度、实习纪律,以及教学实践能力的提升等相关内容的考核 ,促进学生认真完成实习工作内容。

 

  指导教师是教育实习计划的重要组织者和执行者,其工作态度和能力水平直接影响了学生的实习质量。成都幼师学校在选择实习指导教师时,会避免选派那些刚刚参加工作的年轻教师,因为这些教师往往理论有余而经验不足,自己几乎没有参加幼儿园实际教学工作的经验,对幼儿园工作是怎么一回事显得不太了解,到了幼儿园忙于适应环境、了解情况,根本不知道如何对学生进行指导,因而大大影响到学生实习的成效。

 

  幼师专业学生通过一定时间的实习,在提升自我综合素质的同时也会增强热爱幼师工作,热爱孩子们的思想情感,另外还能培养自己的爱心、耐心、细心和责任心。


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